miércoles, 20 de julio de 2016

TERAPIA OCUPACIONAL, GERIATRÍA Y BIOÉTICA. “Moral versus ética: Una revisión de la realidad geriátrica a través de la bioética en la formación y práctica de la Terapia Ocupacional.”

Taller: Guía de trabajo para Seminario

Bioética y Terapia Ocupacional: una relación indispensable para el ejercicio profesional

25 Mayo  de 2016

Antecedentes: 
Un Seminario es un encuentro entre grupos de expertos/as que expondrán los temas de su dominio y comprensión, por cuanto comprende un conjunto de actividades que se realizan para encausarse hacia la práctica profesional y a la investigación.
De acuerdo a esto, trabajaremos paso a paso, la construcción de temáticas relevantes y significativas en cada equipo.


Tareas
Actividades
Integrantes :
(Identifíquese con la idea de que conforman un grupo de expertas/os que abordará una materia relevante para la Bioética y su Carrera, además que crearán material audiovisual para enriquecer su exposición.

-          Jaime Espinosa
-          Alvaro Rivas
-          Carla Parra
1. Seleccione un tema de interés del equipo  
Tema:
-          Geriatría, Bioética y Terapia Ocupacional.


2. Fuandamente la relevancia del tema con respecto a la Bioética y a la Terapia Ocupacional. ( Escriba precisiones no elucubraciones)
Refiérase a áreas concretas de desempeño de la Terpia Ocupacional, estos argumentos le servirán para sus conclusiones y /o recomendaciones.

-          En la actualidad existen diversas falencias dentro de los sistemas de atención y políticas públicas en lo que respecta a cuidados de la tercera edad. Así también en la fiscalización de profesionales capacitados para el cuidado de estos y la promoción y mantención de la salud en la población. Encontramos que se hace necesario el poder evaluar nuestra realidad como país en contraposición con otras potencias mundiales para ser capaces de ver nuestras falencias y al mismo tiempo generar nuevas soluciones que nos competan además dentro del área de la Terapia Ocupacional.









2. Establezcan cuál es el problema que contiene su temática Tanto para la Bioética como para la Terapia Ocupacional


-          Nuestro principal problema de investigación respecta a la falencia en políticas públicas y sucesivos abusos que se cometen en contra de la población de la tercera edad. Algo que nos compete desde la perspectiva de la Bioética y además desde la Terapia Ocupacional.
3. Determinen  cuál es el foco principal de su tema y a qué sujetos o población afecta.


-          El foco principal de nuestro seminario es acerca de las políticas públicas existentes en nuestro país respecto a la tercera edad y la realidad que se vive en la vejez.
4. Discuta con su grupo, preguntas relevantes que surgen en torno al tema y que ustedes resolverán en su trabajo
Preguntas:
1- ¿Cómo se vive la vejez en Chile?
2. ¿Cómo se vive la vejez en otros continentes?
3. ¿Existen casos de abuso por parte de Terapeutas Ocupacionales?


5. Elabore la relación entre el tema seleccionado y los tópicos de la asignatura :
Ø  Ética,  Axiología y contexto histórico
Ø  Valores en el mundo contemporáneo
Ø  Desarrollo Moral
Ø  Fundamentos de la Bioética
Ø  Alcances del consumo en la sociedad
Ø  Derechos y deberes de los pacientes en Chile
Ø  Declaración Universal de Derechos Humanos
Ø  Consentimiento Informado.
Ø  Salud mental y Bioética
Ø  Género e inclusión
Ø  Deontología
-          Dentro de nuestro seminario utilizaremos la mayor cantidad de contenidos revisados durante la asignatura. Pero haremos hincapié en temáticas de Ética y Axiología, Derechos Humanos, Declaración de Derechos Humanos, entre otros. De esta manera, no queremos dejar de lado diversos aspectos vistos en clases que sirven de sobremanera para enriquecer nuestra investigación. Así también somos capaces de poder aplicar conocimientos de cosas que se han visto durante el semestre y aportar mucho más al momento de compartir saberes con el resto de nuestros colegas. Es de vital importancia recalcar que la Geriatría en Chile puede desarrollarse perfectamente con todas las temáticas que se nombran acá, de tal modo que ninguna arista queda excluida.
4. Seleccione el material que contendrá su video documental  de no más 10 minutos de duración .
Algunos ejemplos que pueden inspirarles:
Ejemplos de mini documentales  :
  1. Centro Histórico Matamoros

  1. Tejiendo memorias de resistencias : mujeres



-          Nuestro video documental servirá a modo de cierre de nuestro seminario, recalcando puntos que se vieron dentro del mismo y mostrando imágenes de las realidades que se viven dentro de la población de la tercera edad en Chile. Se utilizarán imágenes de diversa índole, llegando incluso a algunas extremas. De este modo esperamos que se pueda generar conciencia acerca de esta problemática y que al mismo tiempo se desarrolle una reflexión entre los participantes.  
5. Recuerde que los textos y temas trabajados son parte del análisis del fenómeno.
Realice un listado de los aportes de los autores y temas tratados que contendrá su exposición.
-          Código de Nuremberg
-          Declaración de Helsinki
-          Declaración de Bioética y DDH
-          Bioética al encuentro de una conciencia.
-          La ciudad de los locos . César Leyton (2008)
-          Fundamentos de Bioética Clínica y Social (León Correa, 2009)
-          Democracia y Bioética (Diego Gracia, 2007


-          Al igual que el punto 5, esperamos poder referirnos a la mayor cantidad de autores que fueron proporcionados durante las clases teóricas. Principalmente por su relación con el tema de la Geriatría en Chile y otros continentes. De esta manera, como recalcamos con anterioridad, esperamos poder ser capaces de enriquecer el compartir saberes con nuestros colegas brindando perspectivas únicas y capaces de generar instancias de reflexión que incluyan nuestra disciplina.
6. Una vez tomadas las decisiones, elaboren una Carta Gantt con todas las actividades








Actividades / Responsable
4 de Mayo de 2016
11 de Mayo de 2016
18 de Mayo de 2016
25 de Mayo de 2016
1.      Crear formato/esqueleto PPT //

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2.      Resumen de textos dados en clase // Jaime
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3.      Voz en off Documental //


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4.      Edición Documental //

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5.      Traspaso de información a Word //

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6.      Presentación Seminario // Alvaro, Carla, Jaime



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7.      Recopilar información de la temática //
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